Evaluation: Anamnesegruppe (vorher)

Evaluation: Anamnesegruppe

Deine Antworten werden anonym gespeichert und sind keiner Person zuzuordnen.

Pseudonymisierung

Erster Buchstabe des Vornamens deiner Mutter (Bsp.: [M]arie Mustermann)*

Letzter Buchstabe des Vornamens deiner Mutter (Bsp.: Mari[e] Mustermann)*

Erster Buchstabe des Vornamens deines Vaters (Bsp.: [P]eter Mustermann)*

Letzter Buchstabe des Vornamens deines Vaters (Bsp.: Pete[r] Mustermann)*

Die Ziffern deines eigenen Geburtstags (Bsp.: [12].08.1991 oder [05].03.1996)*

Angaben zum Kurs:

An welchem Kurs wirst du teilnehmen?*

Kurs A (montags)

Kurs B (dienstags)

Kurs C (donnerstags)

Angaben zum/r Teilnehmer/in

Alter*

16-21

22-27

28-33

>= 34

Fachsemester *

Hast du bereits einen Kurs zu Gesprächsführung besucht?*

Nein

Wenn ja, wann und in welchem Rahmen?

Hast du bereits im professionellen Rahmen Erfahrung mit Kommunikation mit Patienten gesammelt?*

Nein

Wenn ja, wo?

Wie hast du vom Kurs erfahren?*

Wenn "Anderes":

Patientenzentrierte Kommunikationskompetenz

Im Folgenden werden euch einige Aussagen zu verschiedenen Bereichen präsentiert. Bitte gebt an wie sehr ihr den Aussagen in Hinblick auf eure eigenen Fähigkeiten zustimmt (1 = stimme voll zu, 6 = stimme gar nicht zu).

Ich beherrsche Methoden der Gesprächsführung (aktives Zuhören, Skalieren, Paraphrasieren, Validieren, Schweigen) sicher und kann diese im Gespräch mit Patient*innen anwenden.*

Ich kenne verschiedene Fragearten (z.B. offene, geschlossene, skalierende, hypothetische, metaphorische, zirkuläre, lösungsorientierte, Sondierungs-Frage) und kann diese im Gespräch mit Patient*innen gezielt einsetzen.*

Ich kann eine professionelle, wertschätzende Gesprächssituation herstellen (Vertrauen, Transparenz, Authentizität, Reduzierung des Machtgefälles).*

Gestaltung eines Erstgesprächs

Umgang mit Patientenfaktoren

Ich kann auf besondere Bedürfnisse bzw. Bedingungen angemessen reagieren, die sich z.B. aus dem Alter, der kulturellen Herkunft, dem Bildungsstand oder dem Sprachniveau der Patient*innen ergeben.*

Selbstreflexion: Umgang mit eigenen Gefühlen und persönlichen Grenzen

Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Feedback geben und empfangen

Ich bin damit einverstanden, dass meine Evaluation anonym ausgewertet wird.*

Nein